Sorgarætlan Sumbiar skúli

Almenna regla skúlans í samband við sorg.

Skúlin skal altíð hava ein sorgarbólk. Sorgarbólkurin skal mannast soleiðis: Skúlaleiðarin, eitt lærara umboð og ein úr kommununi, sum leiðslan útnevnir. Skúlaárið 2019 / 2020 hevur leiðslan

útnevnt Amy Thomsen sum umboð læraranna i sorgarbólkinum og Eyðbjørn Thomsen (Fyri kommununa).

Skúlin skal vísa samkenslu og virðing við at:

• Vinda merkið á stong
• Møguliga steðga skúlagongd
• Skipa fyri minningarløtu

Deyðsboð:

• Við deyðsfráboðan verður staðiliga mælt til, at tey avvarðandi geva boðini
• Skal skúlin geva deyðsboðini, er av størsta týdningi, at fl. lær. (góður starvsfel.) er til staðar
• Áðrenn deyðsboð verða givin næmingum, má skúlin / flokslærarin finna eitt friðarligt stað
• Fáa barnið at sita niðri
• Spakuliga fyrireika barnið til tey tungu boðini
• Greitt siga barninum, hvønn tað snýr seg um
• Fylgja barninum heim.

Hjálp til barnið:

• Skúlin hevur ábyrgd av, at tiltøk verða sett í verk fyri at hjálpa barninum.
• Er neyðugt, at toymið er um flokkin, og tískil broyting í tímatalvuni krevst, eigur hetta at lata seg gera.
• Skúlin/ fl. lær skal útvega tilboð um sálarfrøðisliga hjálp til næm.
• Skúlin eigur at gera toymið vart við møgulig versnandi bindindi hjá næm.
• Um høvi býðst, skal fl. lær. geva næm. møguleika at koma í sjálvhjálparbólk.

Barn missir foreldur/systkin/vin

Fyrsta tiltak (1. – 5 dagin)

• Flokslær.  (og onkur annar) vitjar heimið og kunnar seg um tilburðin.                                   
• Flokslærarin kunnar starvsfelagar.                                                                                                   
• Flokslær. mælir floksfeløgum til, at spæla sum vanligt við barnið, eisini nú.
• Flokslærari (og helst floksfel.) er / eru við til jarðarferðina og ervið.                                       

Tiltøk í skúlastovununi :

• Lesa onkra bók saman í flokkinum, ið veðger evnið “ deyðan “.                                                                 
• Tekna myndir, har deyðin / sorg er evnið.                                                                                   
• Finna tónleik, ið lýsir ymiskar kenslur.                                                                                           
• DVD frá Krabbameinsf.
• Allur flokkurin vitjar kirkjugarðin – hvør vitjar síni leiði
• Prestur vitjar – flokkurin fyrireikar spurn. til prest.
• Fl. hevur eina minnisstund um tann deyða – myndir, yndistónleik, lut, ið fortelur um tann deyða.

Sorgarbeiði frameftir:

• Vitja kirkjugarðin á føðingar – ella deyðsdegi (møg. hava blómur við).
• Til ber annars at fara til minningarhaldið 1. nov.
• Flokslær. ella onnur hava samrøður við næm. eftir tørvi.
• Seinni í skúlatíðini (um tørvur er) ber væl til at taka evnið “ sorg “uppaftur í flokkinum.

Starvsfelagi doyr

Fyrsta tiltak:

• Merkið vundið á hálva stong.
• Leiðslan kunnar seg um tilburin og ber starvsfeløgunum tíðindi.
• Flokstoymið, saman við leiðsluni, kunnar fl. – møg. eina prátiløtu saman.
• Skúlagongdin steðgar. Áðrenn næm. verða sendir heim, tryggjar fl. lær. sær, at vitjað verður í heiminum, starvsfelagar bjóða fram sín stuðul.
• Dagin eftir skipar skúlin fyri minningarhaldi, har prestur luttekur.
• Eftir minningarhaldið fara næm. í fl. hølini við fl. lær. til tíma / prátiløtu, áðrenn farið verður heim.
• Næm. hava møguleika at fylgja og leggja blómur á.
  
  

Tiltøk í skúlastovuni:

• Toymið skipar fyri práti – og minnisløtu í skúlastovuni.
• Flokkurin kann skriva minningarorð um tann deyða. Hesi kunnu verða kunngjørd.
• Evnisarbeiði um sorg.
• Seinni kann flokkurin vitja á grøvini.

Tiltøk á lærarastovuni:

• Skipað verður fyri minniskvøldi, har møguleiki verður at hugleiða um tann deyða við eitt nú myndum.  Hjúnarfelagin hjá tí farna kann luttaka, um orka er til tess.
• Vitjað verður av og á heima hjá tí eftirsitandi.
• Skúlin skipar fyri, at minningarorð verða skrivað.

Starvsfelagi missir

Bólkurin mælir leiðsluni til:

• At leiðslan setir seg inn í støðuna hjá starvs felaganum og syrgir fyri, at hann verður sjúkrameldaður, um starvsfelagin hevur hetta fyri neyðini.
• At starvsfelagin fær tilboð um sálarfrøðisliga hjálp.
• At møguleiki er at fara heim teir dagar, tá tað gerst av trupult at undirvísa.
• At leiðslan / toymið kunnar flokkin um støðuna. 

Bólkurin mælir starvsfeløguunm til:

• At vitja verður í heiminum hjá tí rakta – ikki bert ta fyrstu tíðina.
• At geva eina hjálpandi hond, um hetta er neyðugt.
• At starvsfelagar standa sum eitt “trygdarnet “ viðvíkjandi undirvísing.
  
  
  

Næmimgur doyr

Fyrsta tiltak:

• Merkið vundið á hálva stong.
• Flokslærarin kunnar seg um tilburðin.
  
  

Í samband við vanlukkur :

A (Fl.lærarin vitjar vanlukkustaðið)

B (Fl.lær greiðir flokkinum frá hendingini, og skúlans leiðsla er eisini til staðar.

• Tímatalvan verður broytt soleiðis, at fl. lær. / toymið kann vera um flokkin.
• Flokslær. skipar fyri eini prátuløtu í flokkinum, har ljós verður tendrað á plássinum hjá tí deyða.
• Áðrenn næm. verða sendir heim, tryggjar fl. lær. sær, at onkur, ið veit um støðuna er heima og tekur ímóti teimum.
• Skrivliga verður boðað heiminum frá, nær minningarhaldið verður. Foreldur kunnu luttaka um tey hava hug.
• Dagin eftir deyðsfallið er minningarhald í skúlanum, leiðsla og prestur skipa fyri.
• Eftir minningarhaldið fara næm. í fl. hølini við fl. lær. sínum til tíma / prátiløtu, áðrenn farið verður heim.
• Til minningarhaldið skulu floksfelagar hava møg. at syngja ein sang ella bera okkurt fram.
• Flokkurin og flokslærarin / toymið er við til jarðarferðina og ervið.
  
  

Tiltøk í skúlastovuni:

• Seta mynd av tí deyða á borðið har hann / hon sat. Myndin kann verða standandi á borðinum ella hongd á veggin skúlaárið út.
• Ta fyrstu tíðina setir fl. lær. tíð av (15 min.) hvønn dag soleiðis, at floksfelagar kunnu bera fram minnir og hugleiðingar.

Hetta kann gerast skrivliga og / ella munnliga.

• Skriva brøv ella tekna myndir, at senda heim til foreldrini (um foreldrini ynskja hetta).
• Skriva samkenslubrøv / bók.
• Skriva minningarorð, ið møguliga verða sett í bløðini.
  
  

Sorgarbeiðið frameftir:

• Ljós verður tendrað á føðingardegnum hjá tí deyða.
• Flokkurin, saman við flokslærara, vitjar á føðingar – ella deyðsdegi hjá tí deyða. Hetta kann eisini gerast onkran góðveðursdag.
• Prestur vitjar í flokkinum í samband við evnisdag / viku.
• Teir lærarar, ið eru um flokkin, mugu vísa tolsemi, fyrilit og umhugsni.

Tillagað til Sumbiar Skúla

Maj-Britt Jacobsen

Fyrstilærari